Правила проведения домашних занятий

Для того чтобы ваши домашние логопедические занятия проходили как можно эффективнее и не были затруднительны для ребенка, вам следует придерживаться определенных правил в их проведении.

Рекомендации по проведению занятий

· Все занятия должны строиться по правилам игры, так как в противном случае вы можете натолкнуться на упорное нежелание ребенка заниматься.

· Длительность занятия без перерыва должна быть не больше 15-20 минут (начинать надо с 3-5 минут).

· Занятия должны проводиться 2-3 раза в день; лучшее время для занятий - после завтрака и после дневного сна.

· Не заставляйте ребенка заниматься, если он плохо себя чувствует.

· Отведите специальное место для проведения занятий, где ребенку ничего не сможет помешать.

· Объясняя что-то ребенку, пользуйтесь наглядным материалом.

· Не употребляйте слово «неправильно», поддерживайте все начинания малыша, хвалите даже за незначительные успехи.

· Разговаривайте с малышом четко, повернувшись к нему лицом; пусть он видит и запоминает движения ваших губ.

· Сезонные тематические занятия проводите в соответствующее время года

· Не бойтесь экспериментировать: на основе рекомендаций, приведенных на данном сайте, вы можете сами придумывать игры и упражнения.

· Кроме проведения конкретных занятий, вы должны как можно больше читать ребенку.

· Не забывайте о том, что для вашего ребенка очень важно общение с вами. И не только во время занятий, но и каждую минуту вашего с ним совместного пребывания.+

· Наберитесь терпения и не бросайте начатое дело, даже если результат не будет виден сразу.

· Как говорят, терпение и труд все перетрут. Вы с вашим ребенком обязательно добьетесь успехов.

Удачи вам и терпения.

Почему же так важна ранняя коррекция?

· Несвоевременное исправление речевых нарушений приводит к возникновению трудностей в обучении письму и чтению.

· Речевые нарушения, как правило, ведут к возникновению комплексов.

Для того, чтобы эти неприятности обошли вас стороной, необходимо обратиться к специалисту в самом раннем возрасте - как только вы заметили задержку первых слов у ребенка. Логопед поставит правильный диагноз и назначит коррекционные упражнения. Очень хорошо также, если у вас есть возможность определить ребенка в логопедическую группу или логопедический садик.

Но в любом случае помните, что успех занятий с ребенком зависит не только от специалистов, но и от вас, родители. Обязательно занимайтесь со своим ребенком, обучайте его.

Важно понимать, что обучение - это не только ежедневные занятия с ребенком определенное количество времени и не просто упражнения. Обучение - это стиль вашего общения с ребенком. Каждую минуточку, каждую секунду Ваш Малыш познает мир. И вы должны помнить: ваши слова и ваши действия отпечатываются в сознании ребенка как след на мокром песке.

Чтобы научить ребенка правильно говорить, нужно говорить с ним правильно.

Как разговаривать с ребенком?

В любом возрасте дети активно подражают речи взрослого, поэтому, если вы будете говорить не правильно, ваш малыш будет усваивать неправильную речь. Чтобы этого не произошло, важно помнить:

НЕЛЬЗЯ:

· Искажать слова.

· Подражать детскому произношению и «сюсюкать».

НУЖНО:

· Разговаривая с ребенком, следите, чтобы ваша речь была четкой и выразительной, грамотной, простой, ясной.

· Исправляйте ошибки в речи малыша, но делайте это тактично. Если вы посмеетесь над ребенком, то обидите его, и ребенок может потерять к вам доверие.

· Обращайте внимание ребенка на различные объекты, которые издают звуки (животные, птицы, транспорт и так далее).

· Включайте ребенка не только в игру, но и в реальное взаимодействие со всеми членами семьи.

· Обязательно давайте ребенку полезные поручения. Благодарите ребенка за помощь.

· Важно не только развивать произносительные навыки, но и совершенствовать умение ребенка понимать смысл речи не только в определенной ситуации, но и вне ее. По дороге или придя домой, обсуждайте с ребенком то, как прошел его день в детском саду, как прошла ваша совместная прогулка.

И главное!!! поддерживайте все начинания малыша, хвалите его даже за незначительные успехи.