1.Общие положения
1.1.Режим функционирования образовательной организации устанавливается на основе
требования санитарных правил СП 2.4.3648-20, Федерального Закона «Об образовании в
Российской
Федерации»,
Устава
Муниципального
автономного
дошкольного
образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию воспитанников
№524 (далее Учреждения), образовательной программы дошкольного образования, годового
плана Учреждения и Правил внутреннего распорядка.
1.2.Положение регламентирует режим работы Учреждения.
1.3.Режим работы Учреждения согласовывается с Учредителем.
2. Режим работы Учреждения
2.1. Учреждение работает в режиме 5-дневной рабочей недели.
2.2. Часы работы Учреждения: с 07.30. до 18.00.
2.3. В субботу, воскресенье и праздничные дни Учреждение не работает.
2.4.
Образовательный процесс осуществляется в соответствии с основной
образовательной программой дошкольного образования МАДОУ.
2.5. Организация непосредственно образовательная деятельность (НОД) проводятся в
соответствии с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» СП 2.4.3648-20, расписанием НОД,
календарным учебным графиком, утверждёнными заведующим Учреждения.
3. Режим занятий и учебной нагрузки воспитанников
3.1. Количество проведения НОД в учебном календарном графике не превышает
максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки. Общее количество
НОД в неделю составляет: 9 - в группе для детей от 2 до 3-х лет;
10 – в группе для детей от 3 до 4-х лет;
11 – в группе для детей от 4 до 5 лет;
13 - в группе для детей от 5 до 6 лет;
и 15 - в группе для детей с 6 до 7 лет.
3.2. Объем недельной образовательной нагрузки и режим дня определяются в
соответствии с санитарными правилами и образовательной программой дошкольного
образования и утверждаются приказом заведующего МАДОУ.
3.3 Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности
для детей от 2 до 3-х лет – не более 10 минут; для детей от 3 до 4-х лет – не более 15 минут;
для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут; для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут, а для
детей с 6 до 7 лет – не более 30 минут.
3.4. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня
в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и
подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на
непосредственно образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы
между НОД – не менее 10 минут.
3.5. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раза в неделю. Ее
продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В средине
непосредственно образовательной деятельности
статического характера проводятся
физкультминутки.
3.6. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и
эстетического цикла должна занимать не менее 50% общего времени, отведенного на
непосредственно образовательную деятельность.
3.7. Непосредственно образовательную деятельность, требующую повышенной
познавательной активности и умственного напряжения детей, следует проводить в первую
половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для
3

профилактики утомления детей рекомендуется сочетать ее с образовательной деятельностью,
направленной на физическое и художественно-эстетическое развитие детей.
3.8. Длительность просмотра передач и диафильмов в средней группе – не более 10
минут, а в старшей и подготовительной – не более 15 минут в неделю.
3.9. Просмотр телепередач для детей дошкольного возраста допускается не чаще 2 раза в
день (в первую и вторую половину дня). Экран телевизора должен быть на уровне глаз
сидящего ребенка или чуть ниже. Если ребенок носит очки, то во время передачи их следует
обязательно надеть.
Просмотр телепередач в вечернее время проводится при искусственном освещении
групповой комнаты верхним светом или местным источником света (бра или настольная
лампа), размещенным вне поля зрения детей. Во избежание отражения на экране в дневные
часы окна следует закрывать легкими светлыми шторами.
3.10. Непосредственно образовательную деятельность с использованием компьютеров
для детей 5-7 лет проводится не более одного раза в неделю в дни наиболее высокой
работоспособности: во вторник, в среду или в четверг. После работы с компьютером, педагог
проводит с детьми гимнастику для глаз. Продолжительность работы с компьютером в форме
развивающих игр для детей 5 лет не превышает 10 минут и для детей 6-7 лет 15 минут. Для
детей, имеющих хроническую патологию, часто болеющих (более четырех раз в год), после
перенесенных заболеваний в течение двух недель продолжительность непосредственно
образовательной деятельности с применением компьютеров должна быть сокращена для детей
5 лет – до 7 минут, для детей 6 лет – до 10 минут.
3.11. Для снижения утомляемости детей в процессе осуществления непосредственно
образовательной деятельности с использованием компьютерной техники обеспечивается
гигиенически рациональная организация рабочего места: соответствие мебели росту ребенка,
достаточный уровень освещенности. Экран видеомонитора должен находиться на уровне глаз
или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см. Ребенок, носящий очки, должен заниматься за
компьютером в них. Недопустимо использование одного компьютера для одновременного
занятия двух и более детей. НОД с использованием детьми компьютеров проводят в
присутствии педагога или воспитателя (старшего воспитателя).
3.12. Общественно-полезный труд детей старшей и подготовительной групп проводится
в форме самообслуживания (сервировка столов, помощь в подготовке к образовательной
деятельности), элементарного хозяйственно-бытового труда и труда на природе. Его
продолжительность не должна превышать 15-20 минут в день.
3.13. К организационным формам двигательной деятельности относятся: утренняя
гимнастика, занятия физической культурой в помещении и на воздухе, физкультурные
минутки, подвижные игры, спортивные упражнения.
Непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию для детей в
возрасте от 2 до 3 лет организуется 2 раза в неделю, для детей от 3 до 7 лет не менее 3 раз в
неделю. Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста детей, указана в
п.3.3.
3.14. Один раз в неделю для детей 5-7 лет следует круглогодично организовывать
занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при
отсутствии у детей медицинских противопоказаний и при наличии у детей спортивной
одежды, соответствующей погодным условиям. В теплое время года при благоприятных
метеорологических условиях НОД по физическому развитию организуется на открытом
воздухе.
3.5.Учебный год продолжается с 1 сентября по 30 мая.
3.6. В середине учебного года, с 24 по 31 декабря, с 8 по 15 января для детей
организуются
каникулы,
посвященные
новогодним
праздникам,
во
время
которых непосредственно образовательная деятельность не проводится. Совместная
деятельность проходит в игровой форме (в виде викторин, дидактических игр, тематических
праздников, развлечений, драматизаций и т.п.).

4